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》呢,主要内容辅助和加强力量,没有什么攻击类型。樱子她们见我闷闷不乐,也没有烦我,自己都用电动棒来自慰。终于皇天不负有心人,我终于找到了一个可以克制巫女的办法。但这种办法只适合魔力低的巫女,刚好夏莲是魔力低的巫女。控制她后去威胁她爸爸巫师,或者借机控制他。哼,你们说这个计划不是绝吗?我看到书上介绍地巫女那种保护罩原来是纹章的力量,至于是什么纹章我就不知道了。纹章太多种类,什么风系、光系、黑暗系等好多。不过巫女也有身份区别,分为光明巫女和黑暗巫女。光明巫女是侍奉神灵的信徒;黑暗巫女是侍奉恶魔的信徒,这两种巫女是对立的。而且巫女属于攻击性,具有较强的攻击魔法。巫女的魔力越强,施展的魔法就越强。但是巫女本身很弱,怕近身攻击。遗憾的是我不是武士,也没有在日本学过什么武功之类的东西。等等我看看我是什么类型,书上写着:催眠术属性黑暗,灵魂也属于黑暗。疑,我的灵魂真的那么黑吗?既然我属性是黑暗,那为什么没有我侍奉的恶魔呢。唉,也许我就是恶魔(色魔)。什么?当你把鲜血滴入上,你将会和他合二为一。拥有里面所有的催眠魔法,疑,这个我怎么以前没有看过。难道还要等级限制吗?哦,原来是这样,要一定的魔力才能这样做。当然我马上念咒语,拿着刀子割下点血和它合二为一。当我念完咒语,拿本书发出耀眼地黑光,直逼我体内。我脑子仿佛像电脑一样独取书里的催眠魔法。当我全部读完后,我觉得我现在催眠能力更加强大,我的力量更加强大。这么多催眠魔法就算控制全世界也只是时间问题。哼,直接控制夏莲好的多,再控制她那讨厌的爸爸。夏莲你的末日将会在下午进行,好好的享受以后的人生吧。跟我作对就只有死,我要你身不如死。“呵,没想到那小子竟然吸取那本书的全部。哼,这下光明的侍者不知道有什么动静。好,我会继续留意这小子。”在青云家对面的楼房里有一个人正在笑到。如果我看到这个人的话,一定会大叫“乞丐”。下午我像往常一样的来到学校,看起来心情格外显得异常紧张和兴奋,在学校里当然我早已无心读书,平日来到学校只是为了把学校建成后宫学院。但是现在有了新的目标,也是新的敌人巫女。所以我早早来布置陷阱,当然首先要先控制那个老师,我来到了老师办公室。不过老师给我的感觉:一个二十八岁的年轻老师,非常独立,而且态度强硬,长得相当不错,身材尤其好,但若和我以前所接触的女孩比起来,显然并不是最出色。不过打从我看到她第一眼时,就觉得她蛮有个人独特的味道。“玲珑同学,你有事吗?”李老师惊讶地望着我。“老师,我想请你看一样东西。”我拿出了一个装有水的水晶球。“什么东西?这个东西是什么?”老师的惊讶度又提高了不少。“嗯……我想这是一个美丽的水晶球,想请老师看一看。”不知道是什么的影响,或是听到我的话,老师轻飘飘的望着办公室内我拿出的水可以流动的水晶球。“老师,放轻松点,你喜欢水晶球吗?”“嗯,还可以。”她含含糊糊的应着。“不,你应该集中注意力在水晶球里的水,仔细的看那些水。想像自己坐在水里面。水流动流动着,轻轻的流动。水发出潺潺的声音,水轻轻的、轻轻的摇晃,感觉到了没有?”“感觉到了。”李老师的眼睛眨了几下。我的语调突然变的低沈有力,那种磁性使得老师身心悄悄的起了幻觉在我的话刺激下,她彷佛觉得自己就好像置身于那水晶球里的水上面。很快,她的思绪飘渺起来,她还想看看别处,却发现自己怎么也做不到。就好像她的视线已被锁到那水晶球上。老师继续直视着墙上的画…耳旁只依稀听到一连串像是让人放松的咒语。直到她的眼神慢慢开始变的有些呆滞……“水……像小婴儿的摇篮一样……”我的声音越来越柔和,越来越亲切:“慢慢的摇、摇,轻柔的像摇篮,摇得好累、好疲倦。如果你眼皮觉得沈重的话,那就舒服的就闭上眼睛吧。”老师听话的慢慢闭起双眼。“是的……放轻松……”我说:“让我帮助你放轻松……”他轻轻将椅子稍微移开桌子,停在适度的位置上。“现在……想像自己的前额,你正皱着眉头,是的……有皱纹在额头上。你要放轻松,当我轻轻抚摸你的额头时,这些皱纹就会神奇的消失了……”我熟练的把手贴在她额头上、眼帘上。“放松……你看,你正在咬着牙齿……老师,我要你放轻松……”他用手轻抚过老师的下颚和小巧丰满的玉唇。房间内一阵子的寂静后,当我抽回他的手时,老师全身已经靠在椅背上,犹如一幅图画中的美人,一具美丽的睡美人。“放松……你的脖子。”我对她说:“放轻松……你的左肩……非常轻松……现在右肩……两只手……左臂……右臂……放自然些……你已经十分的轻松了…愈来愈轻松……腹部……臀部……自然点……不要紧张……现在双腿……”老师腿部的每一部位,甚至连她的脚趾都逐一的被引导释放到一个虚拟的梦幻中……“现在可以感觉到……全身就好像是漂浮在水面上……浮动于蓝天碧水之中……慢慢的,你将发现你的思绪已经一片空白,很舒服的昏昏欲睡……那股睡意愈来愈强烈……你感觉眼皮好像有如千斤般的沈重,使得双眼紧紧的闭着,你可以尝试着睁开双眼……但你将发现,无论你如何的努力,你都再也无法睁开自己的眼睛,除非我命令你,现在脑海里没有烦恼,很舒服,一片空白……睡了……深深的睡了……你已经深深的熟睡了……”老师的呼吸渐渐趋于缓慢而有规律……我继续催眠说道:“现在我慢慢握起你的右手,老师。我又擡起你的左臂,你将发现你的双臂变的僵硬不能动……不能动了……无法移动了……双臂将悬空停在我刚放的位置上。我要喊数了,当我喊到”一“的时候,你将无法放下手臂了……”三“……你已熟睡……”二“……睡得好沈、好沈